加拿大卑诗省府拒通过第3方仲裁结束教师罢工

卑诗教联(BCTF)5日开出结束罢工条件，提出劳资双方接受「有约束力仲裁」，省教育厅6日正式发出声明拒绝。


　　声明指教联坚持多项议题作为仲裁内容，让整个程序偏向教联，为了不让家长与教师有不切实际期待，以为工潮有简单的解决方法，因此省府决定拒绝接受仲裁。



　　教育厅长法斯本德(Peter Fassbender)5日对教联要求有约束力仲裁未正式表态，经过一天他表示接受卑诗公校雇主协会(BCPSE)谈判代表卡麦隆(Peter Cameron)的建议，拒绝教联的建议。

　　法斯本德说资方在进一步了解后发现，进入仲裁只是再度白费功夫，让家长及教师有不切实际的期待，以为工潮有简单的解决方法。他强调教联在会议上明确表示会坚持多项内容议题，即把薪资、签约奖金、教师备课时间、医疗福利等全部纳入仲裁范围，同时要求省府同意继续就「学习改善基金」问题展开协商，这些都将使得整个仲裁程序偏向教联。

　　法斯本德指出，这次的工潮已严重冲击省内55万8000公校学生的教育，数万名教师与他们的家庭蒙受财务损失，且短期内无解决迹象。

　　他说教联领导层有责任代表所属会员谈判合约，这需要他们做出艰难决策，但他们却逃避与会员就什麽才是在谈判桌上能达成协议的合理要求。教联必须让薪资要求回归到政府可负担范围内，劳资才能就双方都关心的班级人数与组成展开协商。

　　省府已准备提供教师公平的加薪幅度，并愿意协商班级人数与组成，但争议应在谈判桌上解决，他再度呼吁教联撤除罢工纠察线，劳资双方透过调停解决纷争。

　　事实上省府对约束性仲裁怀有戒心不是没有原因，在2001年到2002年间的医生罢工，最后就是透过仲裁解决。当时仲裁人给卑诗省医生大幅加薪4亿元，省府被迫要提高省销售税(PST)来支付。

　　教联∶愿考虑各种方案

　　卑诗教联主席艾克(Jim Iker)6日对省府拒绝具约束性仲裁发表声明，指出省府将政治目的置于公众教育系统之上，拒绝接受这个解决方式，但教联仍保持开放立场，包括调停、仲裁等各种方式都愿意考量。

　　艾克指出，仲裁仍然是解决争端和结束工潮的一种最快、最公平的方式，卑省教师也已提出一套可行的和务实的仲裁方案，呼吁省府放弃意识型态的对抗，倾听多数家长和关心人士的声音，尽快寻求公平化解工潮之道

----星岛日报

加拿大卑诗省府拒通过第3方仲裁结束教师罢工

请继续努力！

无济于事

我就说他

无济于事